جون ديوي ، عالم النفس والفيلسوف الأمريكي (ت. 1952)
كان جون ديوي (؛ 20 أكتوبر 1859-1 يونيو 1952) فيلسوفًا وعالمًا نفسانيًا ومصلحًا تربويًا أمريكيًا كان لأفكاره تأثير في التعليم والإصلاح الاجتماعي. كان أحد أبرز العلماء الأمريكيين في النصف الأول من القرن العشرين ، وكان الموضوع الغالب في أعمال ديوي هو إيمانه العميق بالديمقراطية ، سواء كان ذلك في السياسة أو التعليم أو الاتصال والصحافة. كما صرح ديوي نفسه في عام 1888 ، بينما كان لا يزال في جامعة ميشيغان ، "الديمقراطية والمثل الأعلى الأخلاقي الأول والأخير للبشرية هما في رأيي مرادفان". اعتبر ديوي أن عنصرين أساسيين - المدارس والمجتمع المدني - هما موضوعان رئيسيان يحتاجان إلى الاهتمام وإعادة البناء لتشجيع الذكاء التجريبي والتعددية. وأكد أن الديمقراطية الكاملة يجب أن تتحقق ليس فقط من خلال توسيع حقوق التصويت ولكن أيضًا من خلال ضمان وجود رأي عام كامل التكوين ، يتم تحقيقه من خلال التواصل بين المواطنين والخبراء والسياسيين ، مع كون هذا الأخير مسؤولاً عن السياسات التي يتبناها. كان أحد الشخصيات الأساسية المرتبطة بفلسفة البراغماتية ويعتبر أحد آباء علم النفس الوظيفي. تعتبر ورقته البحثية "مفهوم القوس الانعكاسي في علم النفس" ، التي نُشرت عام 1896 ، أول عمل رئيسي في مدرسة علم النفس الوظيفية (شيكاغو). صنف استطلاع مراجعة علم النفس العام ، الذي نُشر في عام 2002 ، ديوي على أنه عالم النفس 93 الأكثر استشهدًا في القرن العشرين ، كما كان ديوي أيضًا مصلحًا تعليميًا رئيسيًا للقرن العشرين. كان مفكرًا عامًا معروفًا ، وكان صوتًا رئيسيًا في التعليم التقدمي والليبرالية. عندما كان أستاذًا في جامعة شيكاغو ، أسس مدارس مختبر جامعة شيكاغو ، حيث كان قادرًا على تطبيق واختبار أفكاره التقدمية في المنهج التربوي. على الرغم من أن ديوي معروف بمنشوراته حول التعليم ، إلا أنه كتب أيضًا عن العديد من الموضوعات الأخرى ، بما في ذلك نظرية المعرفة ، والميتافيزيقا ، وعلم الجمال ، والفن ، والمنطق ، والنظرية الاجتماعية ، والأخلاق.