أورسولا فرانكلين ، عالم المعادن الكندي الألماني (ت.2016)
أورسولا مارتيوس فرانكلين (16 سبتمبر 1921-22 يوليو 2016) كانت عالمة معادن ألمانية-كندية وعالمة فيزيائية بحثية ومؤلفة ومعلمة قامت بالتدريس في جامعة تورنتو لأكثر من 40 عامًا. كانت مؤلفة كتاب The Real World of Technology ، الذي يستند إلى محاضرات Massey لعام 1989 ؛ القارئ أورسولا فرانكلين: السلام كخريطة ، مجموعة من أوراقها ومقابلاتها ومحادثاتها ؛ وأورسولا فرانكلين تتحدث: خواطر وأفكار لاحقة ، تحتوي على 22 خطابًا وخمس مقابلات بين عامي 1986 و 2012. كانت فرانكلين تمارس نشاط الكويكرز وعملت بنشاط لصالح قضايا مسالمة ونسوية. كتبت وتحدثت بإسهاب عن عدم جدوى الحرب والعلاقة بين السلام والعدالة الاجتماعية. حصلت فرانكلين على العديد من الأوسمة والجوائز ، بما في ذلك جائزة الحاكم العام لإحياء ذكرى قضية الأشخاص لتعزيز المساواة بين الفتيات والنساء في كندا وميدالية بيرسون للسلام لعملها في النهوض بحقوق الإنسان. في عام 2012 ، تم إدخالها في قاعة مشاهير العلوم والهندسة الكندية. تم تسمية مدرسة أورسولا فرانكلين الثانوية في تورنتو على شرفها ، واشتهرت فرانكلين بكتاباتها حول الآثار السياسية والاجتماعية للتكنولوجيا. بالنسبة لها ، كانت التكنولوجيا أكثر بكثير من مجرد آلات أو أدوات أو أجهزة إرسال إلكترونية. لقد كان نظامًا شاملاً يتضمن الأساليب والإجراءات والتنظيم ، "والأهم من ذلك كله ، عقلية". ميزت بين التقنيات الشاملة التي يستخدمها العمال الحرفيون أو الحرفيون والتقنيات الإرشادية المرتبطة بتقسيم العمل في الإنتاج على نطاق واسع. تسمح التقنيات الشاملة للحرفيين بالتحكم في عملهم من البداية إلى النهاية. تنظم التقنيات الوصفية العمل كسلسلة من الخطوات التي تتطلب إشرافًا من قبل الرؤساء أو المديرين. جادل فرانكلين بأن هيمنة التقنيات الوصفية في المجتمع الحديث تثبط التفكير النقدي وتعزز "ثقافة الامتثال". بالنسبة للبعض ، ينتمي فرانكلين إلى التقليد الفكري لهارولد إنيس وجاك إلول اللذين يحذران من ميل التكنولوجيا لقمع الحرية وتعريض الحضارة للخطر. اعترفت فرانكلين بنفسها بمدينتها لإلول وكذلك للعديد من المفكرين الآخرين بما في ذلك لويس مومفورد وسي بي ماكفيرسون وإي إف شوماخر وفاندانا شيفا. لم يكن هذا الدين بدون الاعتراف بأن هذه القائمة كانت غائبة إلى حد كبير عن النساء. بالإضافة إلى فلسفة التكنولوجيا ، كانت تعتقد أن العلم "يعاني فقرًا شديدًا بسبب عدم تشجيع النساء على المشاركة في استكشاف المعرفة".