Susan B. Horwitz , científica informática y académica estadounidense (m. 2014)
Susan Beth Horwitz (6 de enero de 1955 - 11 de junio de 2014) fue una científica informática estadounidense destacada por su investigación sobre
lenguajes de programación e ingeniería de software, y en particular en la división de programas y
análisis de flujo de datos. Obtuvo varios premios al mejor artículo y un artículo de impacto que se mencionan a continuación en los premios.
Fue una maestra galardonada en su institución y fue la fundadora de Peer Led Team Learning for Computer Science (PLTLCS), creando el programa Wisconsin Emerging Scholars-Computer Science (WES-CS). Ella tomó la iniciativa de una subvención NSF ITWF 0420343 que fue una colaboración entre ocho escuelas que realizan PLTLCS, incluida la Universidad de Wisconsin-Madison con Horwitz, la Universidad de Duke, Georgia Tech, la Universidad de Rutgers, la Universidad de Wisconsin en Milwaukee, la Universidad de Purdue, Beloit College y el Colegio Loyola. Publicaron un artículo en 2009 que mostró que el reclutamiento activo combinado con el aprendizaje en equipo dirigido por pares es un enfoque eficaz para atraer y retener a los estudiantes subrepresentados en una clase introductoria de Ciencias de la Computación. También se destacó por su liderazgo en computación en escuelas secundarias. Fue miembro del Comité de Desarrollo de Pruebas de Informática de Colocación Avanzada de los Servicios de Pruebas Educativas durante diez años, de 1987 a 1997, e incluso presidió el comité durante cinco años, de 1992 a 1997, en un momento en que el lenguaje de programación para el examen cambió de Pascal a C++. .