Francis Wayland Parker , teórico y académico estadounidense (m. 1902)
Francis Wayland Parker (9 de octubre de 1837 - 2 de marzo de 1902) fue un pionero del movimiento escolar progresista en los Estados Unidos. Creía que la educación debería incluir el desarrollo completo de un individuo: mental, físico y moral. John Dewey lo llamó el "padre de la educación progresista". Trabajó para crear un plan de estudios que se centrara en el niño en su totalidad y en una sólida base lingüística. Estaba en contra de la estandarización, el ejercicio aislado y el aprendizaje de memoria. Ayudó a demostrar que la educación no se trata solo de meter información en la mente de los estudiantes, sino de enseñarles a pensar por sí mismos y convertirse en personas independientes.