Lev Vygotsky , psicólogo y teórico bielorruso-ruso (n. 1896)
Lev Semyonovich Vygotsky (en ruso: Лев Семёнович Выго́тский; en bielorruso: Леў Сямёнавіч Выго́цкі; 17 de noviembre [OS 5 de noviembre] de 1896 - 11 de junio de 1934) fue un psicólogo soviético conocido por su trabajo sobre el desarrollo psicológico en niños. Publicó sobre una amplia gama de temas y desde múltiples puntos de vista a medida que su perspectiva cambió a lo largo de los años. Entre sus alumnos se encontraba Alexander Luria y la escuela de psicología de Kharkiv.

Es conocido por su concepto de la zona de desarrollo próximo (ZPD): la distancia entre lo que un estudiante (aprendiz, nuevo empleado, etc.) puede hacer por sí mismo y lo que puede lograr con el apoyo de alguien más informado sobre la actividad. Vygotsky vio la ZPD como una medida de las habilidades que están en proceso de maduración, como complemento de las medidas de desarrollo que solo analizan la capacidad independiente del alumno.

También son influyentes sus trabajos sobre la relación entre el lenguaje y el pensamiento, el desarrollo del lenguaje y una teoría general del desarrollo a través de acciones y relaciones en un entorno sociocultural.

Vygotsky es objeto de gran controversia entre los estudiosos. Hay un grupo de académicos que ven partes del legado actual de Vygotsky como distorsiones y que están volviendo a los manuscritos de Vygotsky en un intento de hacer que el legado de Vygotsky sea más fiel a sus ideas reales.