Lev Vygotsky, psicólogo e teórico bielorrusso-russo (n. 1896)
Lev Semyonovich Vygotsky (em russo: Лев Семёнович Выго́тский; em bielorrusso: Леў Сямёнавіч Выго́цкі; 17 de novembro [O.S. 5 de novembro] de 1896 - 11 de junho de 1934) foi um psicólogo soviético, conhecido por seu trabalho em desenvolvimento psicológico infantil. Ele publicou sobre uma gama diversificada de assuntos e de várias visões, à medida que sua perspectiva mudava ao longo dos anos. Entre seus alunos estava Alexander Luria e a escola de psicologia de Kharkiv.

Ele é conhecido por seu conceito de zona de desenvolvimento proximal (ZDP): a distância entre o que um aluno (aprendiz, novo funcionário, etc.) a atividade. Vygotsky via a ZDP como uma medida de habilidades que estão em processo de amadurecimento, como um complemento às medidas de desenvolvimento que apenas olham para a capacidade independente do aprendiz.

Também influentes são seus trabalhos sobre a relação entre linguagem e pensamento, o desenvolvimento da linguagem e uma teoria geral do desenvolvimento por meio de ações e relacionamentos em um ambiente sociocultural.

Vygotsky é objeto de grande disputa acadêmica. Há um grupo de estudiosos que veem partes do legado atual de Vygotsky como distorções e que estão voltando aos manuscritos de Vygotsky na tentativa de tornar o legado de Vygotsky mais fiel às suas ideias reais.