E. D. Hirsch, autor, crítico e acadêmico americano
Eric Donald Hirsch Jr. (nascido em 1928) - conhecido como E. D. Hirsch - é um educador americano, crítico literário e teórico da educação. Ele é professor emérito de educação e humanidades na Universidade da Virgínia. Hirsch é mais conhecido por seu livro Cultural Literacy, de 1987, que foi um best-seller nacional e um catalisador para o movimento de padrões na educação americana. A Alfabetização Cultural incluía uma lista de aproximadamente 5.000 "nomes, frases, datas e conceitos que todo americano deveria saber" para ser "culturalmente alfabetizado". Os argumentos de Hirsch para a alfabetização cultural e o conteúdo da lista foram controversos e amplamente debatidos no final dos anos 80 e início dos anos 90. Hirsch é o fundador e presidente da organização sem fins lucrativos Core Knowledge Foundation, que publica e atualiza periodicamente a Core Knowledge Sequence, um conjunto de diretrizes curriculares extraordinariamente detalhadas para pré-escola até a 8ª série.

Em 1991, Hirsch e a Core Knowledge Foundation publicaram What Your First Grader Needs to Know, o primeiro volume do que é popularmente conhecido como "a Série do Conhecimento Básico". Seguiram-se volumes adicionais, assim como edições revisadas. A série agora começa com o que seu pré-escolar precisa saber e termina com o que seu aluno da sexta série precisa saber. Os livros da "série" são baseados nas diretrizes curriculares da Sequência de Conhecimentos Centrais. Os livros são usados ​​nas escolas Core Knowledge e outras escolas primárias. No entanto, eles também têm sido populares entre os pais que estudam em casa.

Antes de se voltar para a educação, Hirsch escreveu sobre literatura inglesa e teoria da interpretação (hermenêutica). Seu livro Validity in Interpretation (1967) é considerado uma importante contribuição para a hermenêutica. Nele, Hirsch defende o intencionalismo – a ideia de que o objetivo do leitor deve ser recuperar o significado do autor.