Bengt Gottfried Forselius, estudioso e autor sueco-estoniano (n. 1660)
Bengt Gottfried Forselius (ca 1660, Harju-Madise, Condado de Harju, Estônia Sueca - 16 de novembro de 1688, Mar Báltico) foi um dos fundadores da educação pública na Estônia, autor do primeiro livro ABC na língua estoniana e criador de um sistema de ortografia que facilitou o ensino e a aprendizagem do estoniano. Forselius e Johann Hornung foram os principais responsáveis ​​por iniciar a reforma da língua literária estoniana no final do século XVII. Algumas construções alemãs foram abandonadas e foi adotado um sistema de ortografia rigoroso que ainda se baseava na ortografia alemã.

Forselius era um sueco nascido na Estônia. Seu pai, o pastor Johann Forselius era originalmente um sueco da Finlândia, portanto, a família sueca estava familiarizada com as línguas finlandesas. Forselius falava bem estoniano, bem como sueco e alemão. Ele recebeu sua primeira educação no Ginásio de Tallinn (Reval) e depois se formou em direito pela Universidade de Wittenberg, na Alemanha.

Em 1684, depois de retornar à Estônia, Forselius fundou o primeiro colégio de professores, para ensinar professores e funcionários paroquiais estonianos, na mansão Piiskopi (Mansão do Bispo) perto de Tartu (Dorpat). O curso ali durou dois anos, com ênfase em leitura fluente, ensino de religião, alemão, aritmética e encadernação. Forselius introduziu um novo método de ensino pelo qual, em vez de permanecer passivo, durante as aulas um aluno lia em voz alta enquanto os outros o seguiam. Em 1686, um livro ABC concebido por ele foi introduzido em uso nas escolas estonianas.

Muitos aristocratas alemães do Báltico na época não gostavam da ideia de Forselius de incentivar os camponeses a aspirar à educação e reclamaram que os alunos das escolas foram levados pelo exército sueco ou que as taxas escolares eram caras. Forselius contra-atacou levando dois de seus melhores alunos, Ignati Jaak e Pakri Hansu Jüri (Jüri, filho de Hans de Pakri), da paróquia de Kambja, para Estocolmo, onde suas habilidades impressionaram o rei Carlos XI da Suécia.

Na época da morte de Forselius em 1688, ele havia fundado 38 escolas com 800 alunos nas áreas estonianas da Livônia sueca e 8 escolas com 200 alunos na Estônia sueca. Forselius afogou-se durante uma tempestade em seu retorno de Estocolmo, onde acabara de ser nomeado inspetor das escolas camponesas da Livônia com o poder de criar quantas quisesse. Entre 1687-1695, por ordem das escolas estaduais suecas, deveriam ser estabelecidas em todas as paróquias estonianas. Em 1898, 97% da população estoniana era alfabetizada.