Benjamin Bloom, psicólogo e acadêmico americano (n. 1913)
Benjamin Samuel Bloom (21 de fevereiro de 1913 - 13 de setembro de 1999) foi um psicólogo educacional americano que fez contribuições para a classificação dos objetivos educacionais e para a teoria da aprendizagem de domínio. Ele é particularmente conhecido por liderar psicólogos educacionais para desenvolver o sistema abrangente de descrever e avaliar os resultados educacionais em meados da década de 1950. Ele influenciou as práticas e filosofias de educadores em todo o mundo desde a última parte do século XX.