Émile Jaques-Dalcroze，瑞士作曲家和教育家（生于 1865 年）
Émile Jaques-Dalcroze（1865 年 7 月 6 日 - 1950 年 7 月 1 日）是瑞士作曲家、音乐家和音乐教育家，他开发了 Dalcroze eurhythmics，一种通过运动学习和体验音乐的方法。 Dalcroze eurhythmics 影响了 Carl Orff 的教学法，该教学法被用于整个美国的音乐教育。Dalcroze 的方法通常通过运动来教授音乐概念。用于音乐概念的各种运动类似物在学生中发展出一种综合而自然的音乐表达方式。将身体变成一种调音良好的乐器——Dalcroze 毡——是产生坚实、充满活力的音乐基础的最佳途径。达尔克罗兹方法由三个同样重要的元素组成：优美的节奏、唱名法和即兴创作。根据 Dalcroze 的说法，它们共同构成了完整音乐家的基本训练。在理想的方法中，每个学科的元素结合在一起，形成一种根植于创造力和运动的教学方法。

达尔克罗兹于 1892 年在日内瓦音乐学院开始了他的教师生涯，在那里他教授和声与唱名法。正是在他的视唱课程中，他开始测试他的许多有影响力和革命性的教学理念。 1903 年至 1910 年间，达尔克罗兹开始公开展示他的方法。 1910 年，在德国实业家沃尔夫·多恩 (Wolf Dohrn) 的帮助下，达尔克罗兹在德累斯顿郊外的 Hellerau 建立了一所学校，专门教授他的方法。许多音乐家涌向海勒劳，其中包括 Serge Wolkonsky 王子、Vera Alvang (Griner)、Valeria Cratina、Jelle Troelstra（Pieter Jelles Troelstra 的儿子）、Inga 和 Ragna Jacobi、Albert Jeanneret（勒柯布西耶的兄弟）、Jeanne de Salzmann、Mariam Ramberg , Anita Berber, Gertrude Price Wollner 和 Placido de Montelio。 1914年第一次世界大战爆发，学校被废弃。第二次世界大战后，他的思想在英国学校被当作“音乐和运动”。